Lemahabang, 30 April 2025 – Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran dan menyelaraskan sistem pendidikan dengan kebijakan terbaru Kementerian Pendidikan, Pengawas Sekolah bersama Kepala SMK Lentera Bangsa 2 melaksanakan kegiatan Pendampingan Guru. Program ini bertujuan untuk memberikan bimbingan, motivasi, dan evaluasi menyeluruh terhadap proses belajar mengajar (KBM) di lingkungan sekolah.
Maksud dan Tujuan Pendampingan
Kegiatan ini dilaksanakan sebagai respons atas perubahan kebijakan pendidikan nasional, termasuk Kurikulum Merdeka, Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), dan program Guru Penggerak. Adapun fokus pendampingan meliputi:
- Evaluasi Kinerja Guru – Memastikan metode pembelajaran sesuai dengan standar kurikulum terbaru.
- Peningkatan Kompetensi Pedagogik – Memberikan pelatihan terkait strategi mengajar inovatif dan berbasis teknologi.
- Motivasi dan Supervisi – Membantu guru dalam menghadapi tantangan implementasi kebijakan baru.
- Penyesuaian Sistem Penilaian – Sosialisasi teknik asesmen yang selaras dengan kebijakan Merdeka Belajar.
Proses Pendampingan
Kegiatan dilaksanakan dalam beberapa tahap:
- Diskusi dan Refleksi – Guru diberikan masukan konstruktif untuk perbaikan metode pembelajaran.
- Workshop Peningkatan Kualitas – Pelatihan teknis seperti penyusunan modul ajar, media pembelajaran digital, dan penilaian berbasis proyek.
- Evaluasi Berkala – Pemantauan perkembangan guru setelah pendampingan.
Dampak bagi Guru dan Sekolah
Program ini memberikan manfaat signifikan, antara lain:
- Guru lebih siap menghadapi tuntutan kurikulum baru.
- Pembelajaran lebih variatif dengan pendekatan student-centered.
- Sekolah semakin adaptif terhadap perubahan kebijakan pendidikan.
Pesan dari Kepala Sekolah dan Pengawas
Kepala SMK Lentera Bangsa 2, Dudi Setia Gandi, M.Pd., menegaskan:
“Pendampingan ini bukan tentang mencari kesalahan, tetapi membangun kolaborasi untuk kemajuan bersama. Guru adalah ujung tombak pendidikan, dan kami berkomitmen mendukung penuh pengembangan kompetensi mereka.”
Sementara itu, Pengawas Sekolah, H. Chaerudin, S.Pd., M.M., menambahkan:
“Dengan pendampingan intensif, kami yakin SMK Lentera Bangsa 2 akan menjadi contoh penerapan kebijakan pendidikan yang efektif dan berdampak positif bagi peserta didik.”
